有了这期待，别说2把扇子了，要是知府愿意，石仲魁立马送上另外一套扇子。

　　“仲魁，本官见你好像还没有字，对吧？”

　　石仲魁抱拳拜了下去，“不敢瞒恩县大人，晚生家中长辈早逝，实没机会得到师长教诲。”

　　县太爷嘴角一笑，石仲魁虽然没明说，但一个教诲二字，无不表明了他的意思。

　　“既如此，本县给你取个伯谦，如何？”

　　石仲魁稍微一想，不由暗道这个看起来3、40岁的县太爷，水平还是很高的。

　　仲魁的仲字，谐音中举的中。

　　本来就有一举夺魁的意思在。

　　伯仲之间的伯表示第一，仲为第二，所有用伯字确实很合适。

　　最重要的还是个谦字。

　　魁对谦，表示夺魁中举的同时，还需谦逊有礼。

　　这话肯定是期待的意思，不是非得做个真君子。

　　但古人对字的态度，不仅是师长对他的期待，也是让人留下第一印象的重要方式。

　　字的重要程度远比父母在自己还是小儿时，取的名字重要。

　　今后在官场、亲友之间书信、自己留下的文章、作画上，用的都是姓加字。

　　也就是说石伯谦这个名字，今后在石仲魁的人生中，用的次数远比石仲魁多。

　　“谢恩师赐字，学生这里有礼了。”

　　石仲魁双手拉着长袍下摆，规规矩矩的行了一礼。

　　见他如此知趣，一点就透，县太爷高兴的抚须笑着道，“起来吧。”

　　“谢恩师。”

　　于洪高也不在乎便宜学生是否忙于钻营，是否没真的认可自己这个老师。

　　他的目的非常明确。

　　用扇子为自己谋划更高的官职，离开大兴县。

　　石仲奎也不在乎这个便宜老师是不是正派，更不在乎他是不是谋划自己手里的那些古扇子。

　　除非是会试时的座师，也就是点中自己为进士的主考官。

　　其他科考主考官和学生之间，虽有师徒之名，却没想象中那么牢固。

　　要是这位老师没什么前途，无非就是逢年过节，送上礼物，再附带感谢之类的书信。

　　反之，就不同了。

　　所以说白了，这种关系一个想找羽翼，一个想找靠山而已。

　　老师出事，你可以帮忙奔走，却不用为他赔上自己。

　　当然，你要是心怀公义认死理，或者别有用心，那就另说了。

　　于洪高以为连秀才都不是的石仲魁，想不到那么远。

　　却想不到一个现代人，没那么容易对某个人归心。

　　即便记住对方的恩情，大部份也只是找机会还回去便是。

　　而且，这种人就已经是大好人了。

　　第15章 拜师

　　自以为可以用师徒关系，束缚石仲魁的于洪高。

　　接下来不仅对他的态度来了个一百八十度的转弯，还不厌其烦的告诉他，应天府也就是京师下面的知府，在文章上面的喜好。

　　而且大概是真高兴了，让管家去书房，把自己当年读书考秀才、举人时，师长传授和他自己做的批注都拿了出来。

　　石仲魁大喜，同时心里也确定了自己这位恩师，想要更多的扇子。

　　但于洪高这种做法，却让石仲魁恨不起来。

　　反而在心里要感谢他。

　　虽然没有进士考试，也就会试的资料。

　　但手中的十几本注解和书稿，可以说就是考题秘籍，是无数穷苦学子，心心念念而不得的宝贝。

　　甚至可以用来传家。

　　这情分不可谓不大。

　　但石仲魁心里也清楚，钱财或者家传扇子都好说，可想要自己为了于洪高而赔上前途，绝无可能。

　　参加完答谢宴，石仲魁就回了京城的家。

　　三天后，把注解和书稿全部抄写完成，默默的把手稿放进空间农场里。

　　闭着眼睛躺在竹制躺椅上，用思维在空间里读书。

　　这办法还是他在县试时，在空间里准备了四书五经和众多资料时，无意发现的。

　　当时看到考题上，脑子里虽然很快想到原文和出处，但他还是想对照原书，免得出错。

　　却没想到思维一动，空间农场里的论语就自动翻开。

　　这在秀才和举人的考试中，绝对等于作弊器。

　　多等了几天，到了三月初，石仲魁用一袋20斤的粗面做报酬，雇了一辆马车。

　　装着百斤粗面，10斤桃脯、10斤柿子干、10斤干枣。

　　还有自己为了练字和加深记忆，特意再次抄了一遍的注解和书稿，连同原稿，一起带到县太爷家中。

　　因为是凌晨天还没完全亮就出发。

　　到了县衙时，街上基本上没什么人。

　　被管家接了进去后，东西也直接收进了库里。

　　原因则是石仲魁送的又不是钱，二石仲魁是实实在在的弟子。

　　别说百来斤的粮食、果脯了，就是再多十倍，也不会有人说什么。

　　当然，也不会真有人傻乎乎的送上千斤的粮食。

　　吩咐管家先不急着叫醒于洪高，而管家见他这么早来送东西，也是为了避免被人看到。

　　心中不由对石仲魁的好感立马上了好几个台阶。

　　不过，想到只是吃食，又对他有些嫌弃起来。

　　石仲魁也不在意，送果脯的目的，是为了那个从来没见过的师娘。

　　空间产出的果蔬，在口感上不会比宫廷采买的零食差。

　　再说，真正的礼物，是自己袖子里的2把扇子。

　　既然于洪高的目的就是扇子，石仲魁当然不会一次性把扇子全送给他。

　　越是表现的纠结，不舍得，却又真的送出扇子，于洪高反而会越珍惜。

　　然后为了他的科举之路出谋划策，甚至亲自指点。

　　作为正牌二甲进士第五名出身的前辈，于洪高脑袋里的经验，可比注解和书稿更重要。

　　而且，他还留下了会试的经验没说。

　　你付出，我就支付回报，简单、明了，还不用冒着吃官司的风险，抢夺他人祖传宝物。

　　于洪高这种手段才叫高明，也恰到好处。

　　日头升起来之后，于洪高穿戴整齐，走出卧房，就见管家等在院子外。

　　没多久，用过早餐在书房里等了一会，就见石仲魁捧着一叠书册跟着管家走了进来。

　　挥手让管家下去，于洪高强忍着心里的期待。

　　接过自己的原稿，再看看石仲魁的手书，见字迹工整，比起县试时的字也有一些进步。

　　不由抚须露出笑容道，“还不错，看起来是用心了。”

　　“学生还要写过恩师，这几天边抄写边琢磨，越沉进去，就越觉得自己以往只会背书，而不知书中奥义和道理。”

　　于洪高再次点头，又听石仲魁说道，“恩师手中的书稿，是学生第二遍抄录的稿子。

　　这心有所得、自然就有些许进步。”

　　于洪高听完一惊，仅仅是抄书，当然不难。

　　但要是真如石仲魁所说的一样，是一边书写，一边沉浸文章和注解中，根本不可能快的起来。

　　七天抄两遍，等于还温习了两遍，这就有些不同寻常了。

　　可不等他开始考校一番，石仲魁就拜道，“学生无以为报，只能时常服侍于恩师坐前，认真聆听恩师教诲。”

　　说完，就从袖子里拿出个长条布袋，“恩师，这是弟子新些的两篇时文。”

　　于洪高一见布袋的外形，就知道里面是扇子。

　　又听石仲魁的话，不由满意的点点头，这明摆着是送扇子，却说成时文。

　　“你先坐，待我细细看来再说。”

　　这一等就等了至少两炷香，也就是半个小时以上。

　　于洪高这才有些意犹未尽的把扇子收起来，坐在官帽椅子上思索片刻。

　　从书架上找出十几份文章，放在书桌上，盯着石仲魁看，却又不说话。

　　好一会，石仲魁才听到一句话，而且瞬间明白于洪高这是在考校自己。

　　也就是说，书桌上的那一叠纸，在他心里还挺重要的。