没想到正好就看到了潮田渚。

　　哆啦A梦翻身起来问好。

　　大雄脚下一蹬，还没站稳就转身行礼了。

　　潮田渚不得不伸手扶了一把，不然大雄肯定会摔跤。

　　“早上好。”潮田渚看到大雄，问道，“大雄，你最近有做笔记吗？”

　　“有的，”大雄赶紧从自己书包里翻找出了笔记本，递给潮田渚，“老师，这是我的笔记本。”

　　潮田渚接过几个本子，认真看起了大雄的笔记。

　　这段时间大雄的字有进步，看上去比起以前要工整了很多。内容上，他以前有过指点，看上去也知道自己怎么记重点内容。

　　潮田渚也没说划重点什么的，现在大雄的学力很不错，偏差值也提高了很多，不用担心一个小小的期末考试。

　　要是期末考试真的再出现超纲得很夸张的题目，潮田渚也能据理力争。

　　依赖划重点，最后也会养成很不好的习惯。

　　比如就会放松平时的学习，从而习惯性地认为期末拿出重点笔记，看看求个及格就好。

　　如果是这样，那么补习和之前的努力也就全都白费了。

　　不是说划重点不好，而是现在大雄好的学习习惯才刚养成，不太好这么做。

　　以后大雄越来越好了，他也就要学着自己总结出一套适合自己学习的方法了。

　　到那时候，他也会自己看出重点来的。

　　那可比现在的他来揠苗助长好的多。

　　学习始终是一个很苦的事，能从学习中找到乐趣的人，万里无一。

　　潮田渚也是希望大雄能有更坚定的意志，可以去应对这些还很小的困难而已。

　　“老师，怎么样？”大雄见潮田渚拿着他的笔记本，久久不说话，还有几分忐忑。

　　他这段时间是越学越轻松了，可没有潮田渚的肯定，就算别人夸他再多，大雄也心里发虚。

　　不过他还是小有一点自信的，上次的班级小测验，他的成绩都快比出木杉高了。

　　他相信自己在潮田渚的帮助下，可以在期末考试中一举超过出木杉的！

　　“很好，大雄，你的笔记做的很工整，不过还可以更好。”潮田渚弯下腰，将笔记本摊开放，他左手搭在大雄的肩上，让他看笔记本。

　　渚的右手拿着红笔，“像这样的老师提到的解题方式，你能这样详细地记下来很好，不过记笔记的颜色能稍微有所不同就更好了。”

　　他一边说，一边在解题方式旁边点了两下。

　　“可以用不同颜色的记号笔做记号，这样可以提醒你什么最重要。”

　　这样的话，以后大雄是完全可以自己划重点的。

　　不管是学习还是复习，效率都会提高。

　　“笔记做好了，以后复习也能提高效率。不过课本和笔记固然重要，日常的练习和阅读也不能落下。”

　　“嗯嗯！”大雄听得连连点头。

　　他没有记号笔，不过潮田渚这么说了，他等会儿出去就买一套好了。

　　渚顺势从自己的口袋里拿出一盒不同颜色的记号笔，“大雄，这个送给你了。”

　　大雄本来还在想自己该用什么记号来划重点的，没想到渚竟然会有礼物送给他。

　　他整个人都愣住了，不知道该用什么表情，什么姿势面对渚。

　　“只是不值钱的学习用品，正好用的上就好。”渚将这一盒记号笔放到大雄的手上，“拆开用吧！记号不用太大，颜色鲜明能提醒你自己就好，”

　　“大雄，快道谢呀！”哆啦A梦这时候也不想着吃了，赶紧用自己的馒头手，推了推大雄的后腰。

　　哆啦A梦一提醒，大雄才如梦初醒地九十度鞠躬致谢。