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训导法则_245

训导法则 凉蝉 3319 2024-06-30 07:08

  宫商:“我的蝴蝶只能维持半小时。”

  饶星海:“那就在半小时内结束。”

  他释放了黄金蟒。今天运气非常好,黑曼巴蛇很乖,没有趁乱出动。饶星海猜测,可能是因为蛇鹫在场,它本能地要回避。黄金蟒落地后果然盯紧了蛇鹫,它对蛇鹫的畏惧完全出于黑曼巴蛇的影响,但显然这种影响不可能通过短时间的训练得到消除。它盘在饶星海面前,红色的眼睛直视蛇鹫。

  蛇鹫纤长的睫毛抖动着,慢吞吞在场内踱步。它姿态优雅舒展,全然不当这是一个比试的舞台。

  无数只红晕绡眼蝶从宫商身上飞出。这是场边观众期待许久的瞬间,欢叫声哄然响起。

  看见蝴蝶出现,蛇鹫立刻拍打翅膀升空。它升高到一个红晕绡眼蝶不可能企及的高度,垂首注视场内。因为距离拉开了,所以蝴蝶的轨迹并不清晰,所见的只是一片软红的云雾。蛇鹫开始在高空盘旋,只要距离足够远,红晕绡眼蝶就不能影响精神体。这个方法还是宫商在上学期的一次卧谈中告诉舍友的。

  乔芳酒显然还记得。但今天宫商没有使用蝴蝶的催眠技巧。成团的小蝴蝶散开了,笼罩着整个比赛会场。饶星海冲宫商亮出了大拇指。

  今天的红晕绡眼蝶是负责控场的。只要小蝴蝶充盈着整个场地和场地上空,无论敌人从哪个方向发起进攻,它们都能知道。

  黄金蟒没有倍化,它仍旧保持着原本的体型,蛇鹫的远离让它的畏惧大大减少,瞅准了梅花鹿所在之处,它迅速发起冲击。

  小鹿灵巧躲开,但躲避开蛇头却无法闪开蛇尾,“啪”的一声,蛇尾从小鹿身上重重砸下,它化为一团烟雾。下一瞬间,小鹿再次出现在会场角落。

  “漂亮的一击!”解说员曹回的声音在比赛会场上空回荡,“2号和6号是本日比赛中唯一一对同校甚至同班的比试!黄金蟒拿下第一击!这会为饶星海赢得好分数!”

  黄金蟒行动灵活,几次迅猛冲击之后,来不及躲闪的梅花鹿再次被击溃,但随即又在角落凝聚成形。

  饶星海皱起眉头:他察觉到一丝古怪。无论是乔芳酒的蛇鹫,还是她搭档的梅花鹿,两者都只是拉开距离而并不攻击。他舔了舔嘴唇,盯着乔芳酒:他认识的乔芳酒不是这么消极的人,蛇鹫到底在做什么?而且这头小小的梅花鹿虽然没有攻击力,但躲闪的速度很快,黄金蟒其实占不到什么便宜。

  他应该怎样才能在半小时之内迅速结束比试?一丝焦虑缠上饶星海。

  黄金蟒再次对梅花鹿发起冲击,它这回张开了蛇口。梅花鹿吓得瑟瑟发抖,在蛇口即将咬下的时刻身形一变,竟一下跃上黄金蟒的脑袋,后肢一蹬又跳下来,蹭蹭跑到场边,又是新一次状似害怕和紧张的徘徊。

  曹回跟另一个解说员在议论:“这是梅花鹿的诱敌技巧吗?黄金蟒显然已经开始愤怒了……而且因为两者体型和外貌上的极大差异,场边观众开始一边倒地为梅花鹿喝彩。”

  王文思脸色灰暗:“这啥鹿?咋还会演戏呢?”

  男孩们面面相觑:“能赢吗?”

  在沈春澜身边,龙游还在喃喃说话。

  “听人说上了大学就会有改变,可我还是以前那副样子。”他抓抓耳朵,“改变……我不行的。”

  沈春澜一边关注饶星海的比赛实况一边问:“你为什么上大学?”

  “大家都上大学。”龙游回答的声音几乎被淹没在一浪接一浪的惊呼之中,黄金蟒又一次撞碎了梅花鹿的影子,蛇尾挟带风声和巨响砸在场边,但小鹿丝毫没受到伤害,“这不是最普通最稳妥的路吗?”

  “那你对自己的未来有什么想法吗?”沈春澜问了一个俗套的问题,“梦想,理想之类的。”

  “没有。”龙游讪笑,“我没有理想。读书,毕业,找个工作,最好考上公务员,生活稳定。”

  “这也是理想。”沈春澜看着他,“你想做的事情就是理想。”

  “这太小了……太普通,跟别人不能比。”龙游没有被说服,“那种漂亮的、说出来会让人惊讶的想法,以前可能有,但我现在知道那都是妄想。小时候谁不觉得自己能当科学家,能考上清华北大啊?我也拿过双百,我也得过小红花,那些都没用。”

  他叹了口气,自嘲地笑了:“不好意思啊老师,我很奇怪。”

  他并不精神,因为瘦削和得不到足够的营养,眼里是根深蒂固的闪缩和怯懦,一种沈春澜常常会在学生眼里见到的表情。

  他的工作需要与人对视,在课堂上,在跟学生沟通时。一个学期已经过去了,沈春澜跟龙游聊过几次天,龙游很少直视人,也很少跟辅导员袒露心事。

  在这个不合适的地方他能说这么多,沈春澜心想,是因为嘈杂的环境给了他安全感:在这儿说的话不够认真,不是实话,可以通通当作玩笑。

  但沈春澜不这样认为。

  “龙游,”沈春澜拍拍他的肩膀,加重了掌心的力气,把年轻的学生往自己身边拉,“普通没什么不好,只要你乐意,当奇怪的人也可以。”

  龙游抬头看他,眼里有诧异掠过,随后笑了:“那怎么行?”

  “我觉得大学最重要的,不是一个人最终能不能成功,有没有好成绩。”沈春澜看着他,“是你可以比以前拥有更多选择。”

  这样的话,他并非心血来潮随口说出。多年前在他去贵州支教的时候,面对学校里一个个脸蛋发黄的小孩子,他就是这样说的。那唯一的路,唯一可以通向更广大天地的路,需要耗费许多精力和时间去悬梁刺股、殚精竭虑的路,它意味着什么?

  对特殊人类学生来说,进入新希望意味着什么?

  它不是成功,不是胜利——它是打开宝匣的钥匙:人可以拥有更多选择,选择成为什么样的人,选择自己的爱侣,选择消耗生命为之坚持的事业,选择度过怎样的一生。

  沈春澜后知后觉地醒悟,他那天晚上在剑江河畔为什么会突然生出兴趣,往一位素不相识的初中哨兵手里塞了那么多糖。

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