他们不像天工社团这样，在苏进的带领下，该上课的时候老老实实上课，只在课余休息时间才进行社团活动。

　　大学生嘛，不逃几节课，好意思说自己上过大学吗？

　　在被苏进点醒之后，他们中的大部分都反过来了――把社团活动当成了正事。不是那种点名特别厉害、老师管得特别严的课程，他们统统地都逃掉了。

　　集中的社团活动至少在挣分上还是很有帮助的。一整个星期，他们做准备，他们找关系，他们进行修复，他们找到文保组审核成果。

　　他们隐隐约约有照着天工社团学习的心理，结果就是，在周日下午这半天，这些社团的成绩得到了集中爆发，在天榜和地榜上同时造成了大骚动！

　　现在，他们看着自己的成绩，大部分人都感到了满足。

　　不管有没有像枯藤社团这样在明面上表达，他们的心里也都是知道的。没有苏进，就没有今天的他们。一时间，有七八个社团都在心里打定了主意，最好能找个办法，回报一下苏进和天工社团。当然，其中占了相当份量的一个原因是――有来有往，他们才更好找苏进继续帮忙嘛……

　　…………

　　苏进是公开在地榜群进行最初的指导的，天榜群再孤陋寡闻，也不可能一点消息也得不到。

　　不久，他们就知道苏进在地榜群说了什么。又过了一阵子，他们也知道苏进在私下里帮了这些社团什么忙了。

　　很多人都有些无语。谁能想得到，苏进一个人，就能把吉光榜搅出这样的波澜？！

　　于是，一些社团，以及一些文修专业开始感到恐慌了。

　　他们原本以为，自己在天榜上的地位可以说是稳若磐石的，现在看上去似乎也不是那么牢靠了。这些新社团冲得这么厉害，一个不小心，就有可能被他们掀翻，那可就太难看了……

　　不行，绝对不能让这处情况发生！

　　那要想个什么办法呢？

　　苏进的提议倒真是挺不错，他们是不是也可以试着考虑一下，或者联系一下？

　　一些拉不下面子的组织，考虑起了前者；有一些野心更大的，则直接找到了苏进的邮箱，向他发去了邮件！

　　眼看着，整个吉光榜，包括天榜和地榜一起在内，整个儿都要变天了！

　　0268 正常上课

　　这一切， 不管苏进之前有没有预想到，至少在这一刻，他是没有多做关注的。

　　对他来说，做这些事情，相当于撒下一片火种。火是不是能燃烧起来，燃烧到什么程度，他暂时无暇关心。

　　骆恒拿走初步的方案之后，他继续跟天工社团完善进一步的方案。

　　不得不说，天工社团的这些学生，苏进之前选择得似乎有些不得已而为之，事实证明，他们的确是最合适的人选。

　　一开始，他们更多的只是做一些配合和打下手的工作，不说比不上平天机械的设计师们，似乎连计算机社团那些数据程序控们也有所不如――虽然大家负责的完全是不同的方向。

　　但不久，他们就拾回了当初在马王堆时的感觉，测量、计算、绘图，各方面做得越来越流畅，越来越能独挡一面。

　　这段时间，苏进对他们教导也好，他们自己的摸索学习也好，越来越明显地起到了作用。

　　他们发现，即使是这样的建筑物，建筑外的装饰物、植株，建筑内的家具摆设，也全部都是跟文物基本的理念相通的。

　　这是过去的人们曾经生活过的地方，它们会在时代的限制下，尽可能地符合当时人们的生活习惯、舒适度，另一方面，它也符合当时通用的文化与审美。

　　依循这两个原则的话，很多东西都能顺理成章地推出来了，甚至一些破损得不成形的地方，他们也能推测出一个大概来。

　　所以，越到后来，天工社团成员的工作越流畅，简直跟一开始判若两人。

　　虽然这一整天，天工社团都没有正式修复文物，裘韦两名四段却一直没有离开，一直跟在旁边帮忙。这时候，他们终于忍不住对苏进感叹道：“这些孩子真是太了不起了，你眼光真好！”

　　苏进笑了笑，没有说话。他看了徐英他们一眼，目光又落在了计算机社团的成员们身上。

　　出色的，单只是他们吗？

　　星期天下午，在天榜群里天翻地覆的时候，学生们认真地跟着苏进一起工作着。电脑上，关于承恩公府的数据越来越多，一个虚拟的宅邸渐渐在里面搭建了起来，渐渐向着它未来的形态转变。

　　同时，在数据进行累积的时候，郭天等计算机社团的学生也对大型文物的修复有了一个全面的了解，渐渐明白他们虚拟修复的程序应该向什么方向走了。

　　另一边，平天机械设计师们的收获也非常巨大。这一天多，他们同样收集了大量的数据，即将用到苏进提出的新设备中去。

　　11月21日这一天，苏进定下目标的第一天，天工社团连一分也没有增涨。

　　但所有这一切的进行，却让他们的信心变得越来越足了！

　　…………

　　第二天，11月22日，星期一。

　　一般来说，星期一的时候，京师大学各系各专业的课程是安排得最齐的。

　　京师大学坚持认为，星期是一周的开始，别的时候可以没课，这时候一定不行。一定要让学生充实起来，用全新的面貌度过全新的一周。

　　当然，这是学校的安排，学生们愿不愿意接受又是另一回事了。

　　京师大学的逃课率相对比较少，但是就连苏进都不能保证每节课都上，何况其他学生？

　　就算是星期一，点名不到、不来上课的学生也时而有之。

　　这一天上午，好几个教室的学生正在悄悄议论着。

　　他们首先在相互询问――

　　“昨天晚上，你室友回来睡觉了吗？”