“校长果然是慧眼识珠，被校长看上的人才，那是人人都要争抢，就连部队里的教官都免不了俗。

　　虽然让唐果就这么去部队，离开我们学校，有那么一点点的可惜。

　　但是，既然部队需要唐果，于教官也那么看好唐果，这总是一件好事儿。

　　最后，但凡是校长决定的事情，我肯定是支持的。

　　说起来，唐果这件事情也是一件好事儿啊。”

　　唐果一滚，皆大欢喜！

　　曹老师一边是真在为了唐果可以滚了的事情感到高兴，

　　另一边又用这件事情拍了拍校长的马屁。

　　他希望自己把校长的马屁拍高兴了，校长放唐果滚的速度可以再快一点。

　　最好就是今天、现在，就让唐果卷铺盖走人，滚到部队去。

　　他可是知道的，因为某种“巧合”之下，唐果一个人占了一间四人寝室。

　　这么好的待遇，怎么可以浪费在唐果这种人的身上。

　　真要留，那也该是留给那些真正学习成绩好，学习够认识的学生才对。

　　把资源浪费在唐果这种人的身上，曹老师肉疼得不行呢。

　　好在唐果一滚，这些浪费的资源可以及时收回来。

　　及时止损，也没有什么不好的。

　　总比这些资源一直浪费在唐果的身上，直到三年之后，唐果高中毕业了好吧？

　　好在现在只是军训了几天，还没正式开学，认真算起来，也真没浪费多少。

　　曹老师头一次发现学校里给学生搞军训是多么明智的一个决定。

　　看到曹老师滔滔不绝，说得眉飞色舞，拍自己的马屁还拍到了马脚上，

　　心情才好一点的校长脸一拉，打断了曹老师的话：

　　“是谁告诉你，唐果要去部队，不念我们高中了？”

　　还说得有鼻子有眼睛，仿佛唐果去定了部队，

　　他们学校是绝对留不住唐果似的？

　　一想到这个，校长觉得自己的心脏病又要犯了。

　　刚刚让自己犯病的人是于教官，但于教官是个外人啊。

　　而这会儿让自己犯病的人是曹老师，曹老师却是自己人。

　　要命了！

　　校长喝了一口水，压压惊：“我的决定你都支持？

　　听你这话的意思是，我已经有决定了？

　　我有什么决定了，我决定什么了？”

　　“嗯……”曹老师顿了顿，“校长你不是同意了于教官的请求，决定放唐果那个学生去部队吗？”

　　临时班长是这么告诉他的啊，于教官要挖，校长又亲自点的头。

　　现在只差唐果识点趣儿，明白一下自己的处境，然后滚滚地打包走人。

　　换句话说，大部分的事情都敲定了，

　　至于唐果的意愿，反而显得不是那么重要了。

　　部队要让唐果去，学校又愿意放人，唐果还能敢不去吗？

　　校长的嘴角抽了抽：“谁？谁告诉你，我同意让唐果去部队了？！”

　　这件事情，他才在于教官那儿拖了拖，

　　怎么一下子就变成他点头同意，事情都敲定了。

　　照道理，这件事情应该就只有他跟于教官知道，曹老师这是怎么跑出来凑热闹的？

　　“于教官告诉你的？”

　　问着，校长的眉毛都皱了起来，不明白于教官这是搞的什么名堂。

　　在决定唐果去留的问题上，他可以拍板，但是曹老师是使不上什么劲儿的。

　　难不成，于教官是想着说服了曹老师之后，

　　让曹老师再帮着他去说服唐果，让唐果点头？

　　靠，现在部队里的教官都这么阴险的吗？

　　看到校长这个反应，曹老师声音微低的问道：

　　“难道情况不是这样的吗？”

　　刚才看临时班长说得言之凿凿的，曹老师根本就没有怀疑他话里的真假性。

　　更何况，这种事情，临时班长也没有骗自己的必要啊，又没有什么好处。

　　校长很是生气，于教官是外人，所以想跟自己抢学生就算了，

　　曹老师可是自己人啊，而且他还是唐果的班主任。

　　既然如此，为什么曹老师总给他一种胳膊肘往外拐的感觉。

　　在知道了于教官想要挖唐果去部队之后，校长的心情就没有好过。

　　唯一叫校长还算感到安慰的就是，唐果并没有被于教官的“花言巧语”给骗走了，

　　还是愿意留在他们学校里，继续完成学业的。

　　只是，唐果的态度还没让校长安慰多久，

　　曹老师却突然蹦跶出来，一副要欢送唐果离开的样子，

　　这可真得是把校长给气坏了，觉得曹老师的脑子里是不是进水了。

　　不论于教官想挖的是快班里的哪一个学生，曹老师都该生气。

　　更何况，于教官现在想挖的可是他们全校第一的唐果啊。

　　曹老师这么一副欢喜不已，喜不自收的表情是个什么意思？

　　别告诉他，曹老师跟于教官有亲戚关系，

　　曹老师是于教官派到他们学校里来的卧底啊。

　　不然的话，校长实在是没有办法解释曹老师的高兴是来源于什么。

　　“事情当然不是这样的。

　　怎么，听到于教官想挖唐果的消息，你很高兴？”

　　曹老师只是快班的班主任，在学校里也的确是有一点资历。

　　可是这样的曹老师在校长的面前，还是少了一点看头的。

　　校长心里是怎么想的，自然也就怎么对曹老师说，

　　哪儿还需要遮遮掩掩、拐弯抹角的。

　　说白了，曹老师还不配。

　　更别提，曹老师现在的表现让校长攒了一肚子的火。

　　这会儿功夫，曹老师不挨喷，那还有谁能来挨这个喷？

　　“不是这样的？”听到这个答案，曹老师自然是相当失望。

　　“事情不是这样的，那么是怎么样的？”

　　这会儿的曹老师急于想知道，唐果到底是走还是不走。

　　走的话，又是什么时候走，能不能走快一点，

　　别把他快班的学生都给带坏了。

　　这好不容易出现一个于教官，眼瘸地想要把唐果拐走。

　　假如这一次于教官失败了的话，那么曹老师可不确定，

　　下一个“于教官”什么时候才会出现。

　　就因为唐果一直在学校里待着，曹老师总有一种如鲠在喉的感觉。

　　c猜想的论证，已经是唐果把别人的成果和荣誉给抢走了。