「好险我们还坐一起。」在一班学生的朗读声中，夹杂着李露与林曦的小声间聊。而上课分心的不只有她们，还有坐在前排的陈硕与依旧靠窗的安然。

　　陈硕原本坐在安然前面，但因新学期换座位被调到前排，至于理由仅仅是因为杨老师想提升他的学习成绩。但老师不知道的是陈硕成绩下滑从来不是因为座位，而是因为人——因为那个让他时不时想回头的人。

　　「安然！上课专心！」先前换座位，安然直接拒绝杨老师的安排坚持坐在原处，如今上课明显分心，这让讲台上的杨老师恼火，直接点名分心的安然，要他上课专心。

　　然而，早已神游的安然无视老师的怒火仍旧继续出神，直到杨老师走至身旁也未察觉。

　　「安然！上去解黑板上的三道题。」老师彷彿不记得安然的解题能力；也忘了他曾是所有老师喜爱的「解答本」。不多时，安然解完黑板上的题回到座位，一句话也没说逕自望着窗外发呆，最终杨老师只能妥协，任由他望着窗外不听课。

　　此时，陈硕再次受到影响，他望着安然在台上做题的背影、瀟洒回座的身影与黑板上流畅的解答方式，突然羡慕起这哪都比他强的同学，而羡慕中还夹杂着几分说不出的情愫。

　　自那时起，陈硕的目光开始有意无意的找寻着安然的身影，也因为这份注目，他发现安然的视线总是在见到一班活动时有了光，彷彿期待之人就要出现。这样的认知让陈硕深受打击，这样的打击让他甚至没有勇气探究，那位让安然双眼放光的人究竟是谁。

　　一年级的学生生活对陈硕来说及为苦涩，然而对安然来说却是渐入佳境。

　　安然突然无比庆幸自己还是学生，只因学校生活无比规律、按表操课，因此他总能清楚掌握某人动向。开学第一週，安然便摸清对方的行动轨跡，之后一个月，安然看到他的许多样貌，再后来，心里的感觉不知不觉莫名增强，最后，安然默默在心里做出决定。

　　「什么？你也要念文科？」杨老师不由得提高音量指着安然问。原先还在与陈硕讨论分科，还没劝住让他留下，安然就突然出现说着一样的话，这让杨老师不禁想问这些学生到底都在想些什么。

　　听到这消息感到讶异的不只杨老师，早一步找上杨老师商量分科的陈硕，此刻也有说不出口的想法——本来是因为想逃离才下定决心选文，现在却意外得知他一心躲避的对象跟他做一样的决定，这又该让他如何自处。

　　「怎么你们都在这啊？老师，这是我跟林曦的选科申请表，放盒子里囉，掰掰。」面对眼前两名坚持选文的学生，杨老师有苦难言，商量半天没人动摇，反倒更加坚定。杨老师随手拿起盒中申请表掛上老花眼镜，定睛一看，头又更痛了。

　　「姓名：林曦申请科别：文科」

　　「姓名：李露申请科别：文科」

　　「是都决定好了？不后悔？家长同意？如果都商量决定了，那就这样吧，申请表给我吧。」杨老师说完转过头、挥手打发佇立在旁的两人。

　　陈硕离开办公室心里五味杂陈，明知安然的选择不是因为他，可却因这份巧合击碎想逃避的心，原本几度动摇的心最后败给「巧合」。陈硕在心里无数次重复说服自己：「是自己先做选择，没道理一改再改。」

　　同样迈出办公室的安然不似陈硕心事重重，反倒有些走神，就在刚才他见到趴在座位上小憩的欧阳清，乾净的睡顏让安然不禁想伸手一摸，直到离开欧阳清的睡顏仍在脑中挥之不去。

　　「导！就知道你还在睡！下一节体育课，不会忘了我们有约吧！」赵乐与陈硕擦肩而过进到办公室直奔欧阳清座位，见他还在睡直接上手摇醒欧阳清尝试将人叫醒。

　　「好好好！别摇了！我醒了，我先换衣服，等下球场上见。」欧阳清拍开赵乐晃动不停的手，挥手让他先行离开，随即拍拍脸颊、伸懒腰这才缓缓起身。

　　当赵乐直奔欧阳清座位时，在走廊的安乐直勾勾盯着他的一举一动，直到赵乐离开，安乐心里的无名火不减反增。

　　此时情绪起伏不定的不单是安乐一人，一旁的陈硕在注意到安乐不同时，脑中突然浮现许多观察他时的景象，无一例外，似乎每回能在他脸上找到情绪的景象都有一人——一班导师，欧阳清。

　　赵乐一离开办公室就见佇立在走廊的两人，先前进门打过照面，现在离开人依旧在，一时间有些困惑，加上其中一人注视他的眼神充满敌意，不由得主动打起招呼。

　　「同学，有事吗？需要帮忙？」此话一出，对方反倒像没听到似的转身就走，顿时让赵乐更加疑惑。

　　「没事，谢谢，先走了，再见。」见安然突然离开，陈硕急忙向人道谢匆匆离去。留赵乐一人站在原地。

　　「都是什么人啊？奇奇怪怪的。」赵乐嘟囔几句也没放在心上，转身大步往球场方向走去。

　　球场上，欧阳清穿着不知哪来的校队球衣与一群半大的少年打球，乍一看，很难发现里面藏个老师，或许就因如此学生才喜欢找欧阳清打球；喜欢这没架子的老师。

　　「宝贝，申请表我交了！你确定要我跟一样选文？你化学这么好真的不继续？唉！你怎么这么好呢？」一班教室里，李露一如往常咋咋呼呼抱着林曦一个劲撒娇，其他同学似乎对两人的举动习以为常，并未有太多注意，除了前排的陈硕。

　　陈硕看似回头望着嬉闹的两人，但也许只有他自己知道他看的是藏在她们身后的人，那位始终沉默寡言望着同一地方的人。

　　一间教室，许多心思。

　　「这次考试大家考得还可以，而我终于不用被杨主任盯了！咳咳！总之大家的怒力没有白费！接下来可以好好准备运动会了！先前你们交的分科申请表我都收到了，很意外我们班选文还挺多的??」

　　欧阳清囉唆后回归正题，接着交代各种注意事项与运动会参赛人选。

　　「汪达！别闹！手放下！每项比赛你都举手，你是觉得铁人三项对你来说不算什么，想来着铁人一百项吗？你不要以为我不知道，体育老师跟我说了，你体育课根本没在运动，都躲在一旁聊天。」

　　「学校体育课虽然不要求一定要运动，但你也不能每节都不动阿！公园里跳舞的阿公阿嬤都比你有活力！你好意思？」

　　汪达第四次举手后，欧阳清终于忍不住指责他的行为，怎料对方只说句：「老师，我要上厕所。」便急匆匆衝出教室使得同学哄堂大笑。

　　略显尷尬的欧阳清咳了几声拉回同学注意，顺着先前的问题进行下去。一个插曲并未影响进度，最后班会在大家共同参与下顺利结束。

　　「好，以上就是所有运动项目的参赛选手。剩下没参赛的同学，依自己意愿选择是要製作加油道具，还是参加啦啦队排练，并在黑班右边写上自己名字，谢谢，今天班会就到这边结束，下课。」

　　与此同时，相隔不远的一班，则在杨老师依据体育成绩决定所有参与比赛的人选后继续上课，直到鐘声响起，紧凑的步调才有一丝喘息空间。

　　一所学校、两间教室，氛围迥异。

　　直到运动会前一天，一班仍旧「按表操课」沉浸在学习氛围中。反观三班学生打着欧阳清的名号到处游说，一下让数学老师少出作业；一下让社会老师行行好，只为有更多时间练习，大伙轮番上阵，各种「甜言蜜语」说尽就为博得老师欢心。

　　运动会当日，三班除去参赛选手外其他人各个「奇装异服」出现在操场，没有统一着装而是各自发挥创意。

　　起初欧阳清提议依「运动会」这三个字穿出自己喜欢的打扮，原以为学生会因提示过于模糊选择穿上学校运动服。怎知运动会当日，学生不单单穿上各式运动服还藉机打扮成运动名人——有手持高尔夫球桿的「老虎伍兹」；有身穿体操服的「拜尔斯」；有怀抱小熊维尼「羽生结弦」。

　　三班的「名人」在运动会初期，还有些「包袱」矜持地喊着加油口号，但随着战况越来越激烈，原先井然有序的加油声逐渐成为各种单音阶的吶喊，高昂的情绪、激动的心情，只求一个圆满结局。

　　直到欧阳清倒地，直接衝击大伙紧绷的神经，突如其来的意外，让原本欢呼吶喊的学生顿时发出惊呼，运动会最后一场比赛：师生友谊赛，因欧阳清倒地而被迫中断。